Este es el segundo curso que ponemos en práctica la entrada relajada o amable, una buena práctica enmarcada en nuestro proyecto de innovación educativa Suma y Sigue.
Las propuestas pedagógicas en la mañana, nos permiten dulcificar la entrada respetando el tiempo que cada alumno necesita para iniciar la jornada escolar sin prisas.
A las tutoras nos facilita momentos para reforzar el vínculo afectivo con ellos, favoreciendo la escucha calmada, el diálogo y la conexión.
Desde el punto de vista pedagógico nos ofrece también un valioso tiempo para la observación directa que nos ayuda a personalizar la educación.
Comentarios recientes